#家长百问百答#
为了在高考中获得理想的分数，各地高中绞尽脑汁，用尽了各种办法。如果这些办法是合乎规范的，还好说。如果操作违规，特别是损害了学生和家长的利益，那很可能会受到群众举报。
山东宁阳部分高中，被要求整改。
学日语更容易得高分？
关于谁举报的问题，网友进行了猜测。
由于宁阳这四所学校都是在校内举办日语培训，网友猜测，不可能是学日语的学生和家长举报的。因为学日语的学生直接的竞争对手是学英语的学生，英语和日语都是高考规定的外语语种。如果选择学日语的考生，比学英语的考生容易得高分，那么学英语的考生心理上就不平衡。所以有网友猜测，这次的举报者，很可能是学英语的学生或者家长。
按照网友的这种逻辑，山东宁阳这次的举报者，似乎是见不得别人好，是出于一种嫉妒心理。其实事情真的这么简单吗？到底是不是学英语的学生或者家长举报的，我们不得而知。
按网友所说，因为考日语比考英语容易得高分，这种说法有没有根据？可能没有普遍性，只是个别人的看法。
举报者是谁，这个问题不重要，重要的是违规培训的存在。
现实问题：经济负担
相比之下，我认为另一种举报的理由更能说明问题，那就是，学日语的学生每个考生的培训费都超过万元，这对农村家庭来说，绝对是一个不小的负担。给农村家庭带来了经济负担，这才是一个很现实的问题，很容易激起学生和家长的不满。
官方通报中也提到了增加学生家庭的经济负担问题，这是一个很现实的问题。
真正的违规办学
官方通报，山东这四所高中，违背了相关文件规定。
比如说，英、俄、日、德、法和西班牙语这六种语言，是规定的高考外语语种。要本着两个条件来开课，第一是师资配备，第二是学生意愿。
在新高考的背景下，如果学生英语不好，想选择其他外语语种，这当然是学生选择的正当自由。但是学生意愿只是一个方面，学校如果缺少相应的师资，这个课开起来也有很大的困难。
学校没有日语师资，怎么办呢？按理说学校应该聘用日语教师，这个钱应该由学校来出，然后和其他课一样，在学校里正规开课。
但是，学校愿意花这份钱吗？再者说，学校能有这份开支吗？这都是个很现实的问题。
如果遇到了真心办学的校长，他可能会想尽办法克服困难，最终把日语课开起来。但是在高考大背景下，竞争激烈，投机取巧和偷工减料是客观存在的。
况且，高考经济早已是公开的秘密。通过高考培训来获取利益，这已经是尽人皆知的。学校如果不但自己不花钱，反而能够通过日语培训获得收益，岂不更好？空手套白狼，也就成了某些人铤而走险的诱因。
其实，山东这几家学校搞的就是日语培训外包。把日语培训包给了校外培训机构，学校只提供培训场地，费用由校外培训机构来收。看上去，培训费没有交到这些学校，但是你能说学校能净赚吆喝吗？
有一条是十分肯定的，那就是，把校内日语培训交给校外培训机构，学校就可以在师资聘用等方面，完全甩掉了负担。只是，苦了家长，高昂的培训费最后成了家长的负担。
至于说，学校利用校内的设施进行日语培训没有报备也是违规的，这属于程序上的违规。
俞大维的突出贡献
当年，俞大维担任民国兵工署署长的时候，面对着少有人懂的德国设备和德文原文资料，也曾一筹莫展。但俞大维自己想尽办法，通过各种关系，克服了这一困难。
他利用同济大学校友等关系，号召大家攻克难关。同济校友对俞大维的号召纷纷响应，从四面八方赶到当时的兵工厂所在地河南巩县，很多毕业生也很愿意到巩县去参加工作。
俞大维的操作就是很规范的。他面对德文人才奇缺的困难时，不是简单粗暴地采取外包的方式并且从中牟利，而是从根本上解决了人才短缺的问题，使兵工制造业得到了持续的发展。
结语
在当下的高中，如果再从培养师资方面下手，那对急功近利的校长们来说，显然是不现实的。得过且过，急功近利的短视行为，升学率至上，在很多高中还是普遍存在的。谁举报的，并不重要，关键是办学者要操作规范，从根本上解决问题，要克服一切短视的急功近利的行为。说起来，这样做是有难度，但是这才是应该有的姿态。
@拥抱大语文