美国纽约州综合类高等学府之一
蜚声海外的大师级学术领袖与知名人士曾在此校任教或求学
丘博学院The Chubb Institute
美国丘博学院（The Chubb Institute（Westbury），简称CIW，位于美国纽约州韦斯特伯里市，是美国纽约州著名的非盈利性教育机构，也是当地综合类高等学府之一。
美国丘博学院成立于1965年，大量华尔街金融精英毕业于此校，一大批蜚声海外的大师级学术领袖与知名人士曾在此校任教或求学。
美国丘博学院立足于培养国际商业精英，使有志于从事工商企业管理人士在财会、金融、管理和市场等诸多领域打下坚实基础。美国韦斯特伯里丘博学院有着极为活跃的校友组织，是全美大学校董事会成员中最早包括有校友代表的大学之一。美国韦斯特伯里丘博学院校董会成员也经由校友的广泛投票选举产生。学院硕士项目毕业生，在北美就业具有影响力，且在个人事业上均有显著成就。
美国韦斯特伯里丘博学院（CIW），根据亚洲经济发展和企业管理的实际情况，面向企业高层管理者，推出了高级硕博项目。旨在结合亚洲管理实践、系统深入地传授欧美先进的管理理论和经验。
学校官网：https：//www.zuc.ca/
项目介绍Program
美国韦斯特伯里丘博学院致力于传承学生队伍国际化与营造多元文化社区。学院传承生源国际化的历史传统并加大生源的国际化力度，努力营造多元文化社区，以促进不同种族、国家学生的多元文化融合。学院积极欢迎本国与世界其他国家与地区的知名教授前来讲学与合作研究，丰富与开拓学院的教科研领域。
美国韦斯特伯里丘博学院法律专业兼具理论性和实践性。本专业适合从事法律相关工作以及有兴趣攻读的人士。通过系统的专业知识体系建设，使学生具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法，并且能够综合运用法律和市场经济运行规则，具有独立从事法律实务和管理工作能力。建立在已学的经济法、劳动法、合同法等相关课程基础上，进一步提高具有国际视野和解决实际问题的能力。
项目优势Program Advantages
1、IT专业、商科在纽约州校企合作中排名前3；
2、IT专业在美国东部私立大学中排名前20；
3、2020年被《华盛顿月刊》评为美国东部科研能力提升最快的院校之一；
4、享有华尔街金融精英校友圈；
5、中国教育部涉外监管网认可院校；
6、美国独立院校联盟认证；
7、中华人民共和国驻美大使馆教育处认证；
8、美国联邦移民局（U.S.Citizenship and lmmigration Service）授权录取非移民国际学生；
9、学位可获得美国公证认证；
10、学位可获得ICAAE学位文凭认证。
课程优势Course advantage
无需出国长期攻读，国内在职学习；
申请制，无需参加联考，录取率高；
无英文考核；
国内获得的学位证书与美国学校本部学习获得的学位证书具有同等资格和效力；
课程兼具国外先进理念与国内企业实际案例，开放互动式教学，更具指导意义；
可享受更多名校师资和课程体验；
课程师资都是资深教授和著名学者，具备丰富的心理学教学经验和实践经验，其中绝大部分教师均有海外研究、教学、访学或领衔国际教育研究项目的经历，学员可享受众多名校师资和课程体验。
课程设置
CURRICULUM
师资阵容International Faculty
入学须知Admission Guidance
报考条件
硕士学历，无工作经验要求；
入学申请
无英文考核
1、申请表
2、中英文简历
3、电子版照片（护照尺寸）
4、身份证/护照首页
5、工作证明
6、最高学位、学历证书
7、推荐信（推荐人手写签名）
8、硕士阶段论文或学习阶段其他成就
9、通过后即可申请入学
教学形式
1、线上学习为主；
2、结合线下工作坊、游学、研讨会、论坛等；
学制
1、学制3年；
2、修满学分即可毕业；
申请流程
特色教学
Teaching Characteristics
案例教学
美国韦斯特伯里丘博学院（ciw）所推出的教学计划主要集中在会计、行政 、商务、教育、管理、市场营销、护理/卫生保健、技术等8个学科领域。全部 采用网上授课，不设学期。一门课上完以后再继续另一门课，学生可以随时入 学参加课程学习，课程修完合格后即可毕业
美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）为学生提供24小时在线服务，大量的顾 问与老师靠电话与email就能协助学生学习，包括选课、实习等，连注册、缴 学费、买数据、图书馆、教学研讨、完成作业、考试与评估、毕业典礼都可在 网上完成。
在各地成立教学单位，美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）没有聘请所谓的专 任或终身教授，而是由将近千人的在线兼职教员，许多教师是已退休，或是需 要调整工作时间的教师，网络学校需要有经验的商业顾问和兼职讲师提供实际 的专业课程，而网络学校教学的模式正好符合这些老师的需求，因此已经成为 新兴的人力市场。
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学术研究The Chubb Institute
国际化战略与多元文化融合
学院致力于传承学生队伍国际化与营造多元文化社区。学院一方面传承生源国际化的历史传统并加大生源的国际化力度，来学院一直在扩大国际学生的招生比例，学院积极鼓励学生走出美国，前往世界其他国家与地区开展游学与实地研究，参与各类国际性组织、非营利性机构的跨国研究。另一方面努力营造多元文化社区，以促进不同种族、国家学生的多元文化融合。
作为美国综合类学府，国际化与多元文化融合一直是学院可持续高质量发展的重要战略之一。第一，学院积极倡导教师队伍的国际化，一方面积极聘请具有国际背景的教师、充实教师队伍的"生态多样性"，表现在现任教师中绝大部分教师均有海外研究、教学、访学或领衔国际教育研究项目的经历，其中相当一部分教师出生于海外或在海外大学获得博士学位。另一方面学院积极欢迎本国与世界其他国家与地区的知名教授前来讲学与合作研究，丰富与开拓学院的教科研领域。
学院为学生提供24小时在线服务，除博士生课程之外，包括注册入学、缴纳学费、购买资料、图书馆、教学研讨、完成作业、考试与评估、课程实验、毕业典礼等所有环节均可在网上完成。美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）的网上教育具有以下特点：
一、面向成人，侧重学历
网上教育使在职成人能够不受时间和地点限制，方便地进入学习环境和获得学分。同时，网上教育还可以根据学生和社会的实际需要，方便地调整和设置市场欢迎的专业。
美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）在教育、卫生与人类服务学院以及工商管理学院等两大系列的37个专业实行学历学位教育（包括本科、硕士和博士课程）。该校所有网上教育所颁发的学位与证书都得到了美国教育部的认可，这对于学生就职、升迁或提级等都很有帮助，因而成为吸引生源的重要手段。
二、教授兼职，课程实用
美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）的教授多半是公司总裁、高级信息主管、财务主管或专业研究人员。他们了解社会需求，拥有最新的工业理论与应用技术。从而保证了学生的学习质量。
美国韦斯特伯里丘博学院（CIM）的远程教育采用与别的大学相互承认学分的机制。
三、面向市场，机制灵活
美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）的网上教育是以市场需求驱动的。这不仅体现在课程设置上，也体现在网上教育的管理上。该校的所有校舍全是租用，没有太多固定资产，教授又几乎全是兼职，这省去了巨大的人工成本。
与传统的面授教育相比，远程教育可以使学生享受更完善的服务。学生可以不分学期，可以在任何时间和任何地点参加注册、学习和考试。
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